Organizacija dječjeg radnog mjesta

Za svako dijete vrijeme je za odrastanje, a uskoro dolazi i prvi rujan, a roditelji će, osim kupovine udžbenika i odjeće, morati voditi računa o ispravnom organizacija radnog mjesta učenika.

Dijete bi trebalo sjediti za svojim stolom, a ne samo sjediti ili pisati, treba razmišljati o drugim aktivnostima, radu na računalu, čitanju, crtanju, dizajniranju i još mnogo toga.

Ispod je nekoliko korisnih savjeta za stvaranje optimalnog dječjeg radnog mjesta.

• Radno područje treba rasporediti u sobi, ne preporučuje se stvaranje umjetnih glomaznih struktura od namještaja ili zidova, oni će djelovati depresivno. Najbolje je lagana pregrada smještena u smjeru igrališta, kao što je organizacija radnog mjesta učenika, omogućit će da se dijete ne odvlači od nastave.

• Pravilno mjesto dječje radno mjesto - kod prozora. S gledišta psihologije, smatra se najudobnijim sjediti za stolom: leđima okrenut prema zidu, strani prema vratima.

• Poput odjeće i obuće, namještaj treba biti "po veličini". Ne kupujte namještaj za rast. Najbolja opcija organizacija radnog mjesta učenika uzimajući u obzir odrastanje i bez promjene godišnjeg namještaja - u početku odaberite pravu mogućnost - podesivi dizajni. Optimalno, ako se regulacija ne događa samo sjedala, već i stol.

• Računalo vrlo često zauzima gotovo sav slobodni prostor na stolu, ovaj raspored ometa druge aktivnosti, za njih jednostavno nema dovoljno prostora. Dobar izlaz je da ugradite tablicu u obliku slova "G", što će vam omogućiti da ravnomjerno podijelite prostor.

• Pitanje rasvjete za dječje radno mjesto, ne možete zanemariti. Svjetlo treba osvjetljavati radno područje što je više moguće. Za prava bi svjetlost trebala dolaziti s lijeve strane, za ljevice obrnuto. Optimalno, ako je radna svjetiljka svijetla, sa žaruljicom od šest vata. Noću bi u sobi trebalo biti nekoliko izvora svjetlosti. Na primjer, radna svjetiljka i bljeskalica ili nadzemna svjetlost.

• Površina stola treba biti što je moguće slobodnija, da biste riješili taj problem, prikladne su ladice, police i zidne ploče, na koje možete fiksirati plahte s bilješkama, rasporedom nastave i podsjetnicima, a da pritom ne zatrpavate radnu površinu. Osnovno načelo smještanja je da dijete mora posegnuti za svim potrepštinama, a da ne mora ustajati.

Ako je radno mjesto djeteta pravilno organizirano, učeniku će biti lakše usredotočiti se na zadatke i izvršavati ih bez štete za zdravlje.

Primjer uređaja u dječjoj sobi od 14 četvornih metara. m .:

• radni prostor se nalazi kod prozora, leđima prema zidu, bočno prema vratima;
• postoji radna svjetiljka;
• radna površina nije zatrpana, postoje police za odlaganje i zidna ploča s mogućnošću ostavljanja podsjetnika i bilješki.

Nedostaci organizacije ovog radnog mjesta uključuju:

• nema podesiv stol i stolica;
• malo prostora za računalom.

Primjer rasporeda radnog prostora u dječjoj sobi za dva dječaka:

• radni prostor se nalazi kod prozora;
• kod svakog dječaka postoji radna svjetiljka;
• postoje podesive stolice;
• prostrani stol;
• Postoje police i kutije za odlaganje.

Nedostaci organizacije ovog radnog mjesta uključuju:

• radno mjesto nalazi se vrlo blizu prostora za spavanje.